Ich werde SchriftstellerIn In diesem Kurs der Hector-Kinderakademie möchte ich Kindern zeigen, wie der Weg von der Idee des Schriftstellers zu einer Geschichte, bis hin zum fertigen Buch verläuft. Dabei schreiben wir gemeinsam eine spannende, interaktive Weihnachtsgeschichte.

1. Kursnachmittag 6.11.2025 Kennenlernen Erste Gedanken zum Thema "Schreiben einer spannenden Geschichte" Einführung in die Thematik einer interaktiven Phantasiegeschichte Vorschläge zu verschiedenen winterlichen Phantasiewelten: Weihnachtsbäckerei / Schneewelt / Geschenkeparadies / Märchenwelt / Weihnachtszirkus u.v.m. Der Anfang der Geschichte wird vorgelesen: Der Schlafsand des Sandmännchens entführt Emmi in eine Traumwelt. Sie findet sich in ihrer Lieblingsschneekugel "Schneewipolis" wieder und erkundet neugierig die kleine Wichtelstadt. Dabei erfährt sie, dass der Bürgermeister (Weihnachstmann) nicht von einem Ausflug zurückgekehrt ist. Vertreten wird er vom Nussknacker, der alle Wichtel mit seinem Übereifer unterdrückt und damit die Weihnachtsfreude zerstört. Das Sandmännchen ist nur bereit, Emmi wieder aufzuwecken, wenn es ihr gelingt, den Weihnachtsmann zurück nach Schneewipolis zu bringen. Hilfe bekommt sie die dabei von dem erkälteten Rentier Rudolph. Ein Wichtel führt die beiden in den Gewölbekeller (Sockel der Schneekugel) ... ... Emmi, Rudolph und der Dicke betraten einen riesigen Gewölbekeller. Der Boden war erdig, durchsetzt von Wurzeln und Steinbrocken. Aus seiner Mitte wuchs ein gewaltiger Baum in die Höhe. Den vielen verstreut herumliegenden Tannennadeln nach zu schließen, musste es ein Tannenbaum sein. Zu sehen war allerdings nur ein nackter Stamm, der Rest verschwand in einem Loch in der Decke. Das musste der perfekte Weihnachtsbaum sein, den Emmi bei ihrer Ankunft in der Schneekugelwelt bewundert hatte. Anscheinend befanden sie sich jetzt im Sockel der Schneekugel. Staunend drehte sich Emmi im Kreis. Der Gewölbekeller wurde von sechs Wandflächen begrenzt, die grob in den gewachsenen Felsen geschlagen worden waren. Mehrere Fackeln, die in eisernen Halterungen steckten, sorgten für die Beleuchtung. Ihr flackernder Lichtschein tanzte zuckend über den zerklüfteten Fels und zeigte sechs wuchtige Türen, die mit den Ziffern 1 bis 6 gekennzeichnet waren. "Durch eine von ihnen muss der Bürgermeister Schneewipolis verlassen haben", erklärte der Wichtel. Unschlüssig drehte Emmi sich im Kreis. Für welche der Türen sollten sie sich entscheiden? Tür Nummer 1 ... lies weiter auf Seite x1 Tür Nummer 2 ... lies weiter auf Seite x2 Tür Nummer 3 ... lies weiter auf Seite x3 Tür Nummer 4 ... lies weiter auf Seite x4 Tür Nummer 5 ... lies weiter auf Seite x5 Tür Nummer 6 ... lies weiter auf Seite x6 Die Seitenzahlen ergeben sich aus den fertigen Geschichten der Teilnehmer. Das Besondere bei einer interaktiven Geschichte ist, dass der Leser am Ende eines Kapitels selbst die Entscheidung für den weiteren Verlauf treffen kann. Die sechs Nachwuchs-AutorInnen dürfen nun jeweils eines der benötigten sechs Kapitel schreiben. Dabei ist ihnen vollkommen freigestellt, in welcher phantastischen Welt ihre Geschichte spielt. Einzige Vorgabe ist: Emmi und Rudolph dürfen den Weihnachstmann noch nicht finden und ihr Kapitel muss wieder mit einer Wahlmöglichkeit für den Leser enden. Mit Feuereifer beim Schreiben

2. + 3. Kursnachmittag 13.11.2025 / 20.11.2025 Die Geschichten, die am ersten Kursnachmittag begonnen wurden,     werden zu Ende geschrieben. Zur Auflockerung gibt es ein paar lustige Wortfindungen zum Thema "sagen" und "gehen". Tipps zum Thema "anschauliches und spannendes Schreiben" Lektorat der fertigen Geschichten Unterschiedliche Möglichkeiten der Illustration in Büchern werden besprochen. Illustration zur eigenen Geschichte Während Astrid Nagel jede Geschichte gemeinsam mit dem Autor / der Autorin lektoriert, fertigen die anderen die Illustration für ihre eigene Geschichte an. Hier einige Beispiele:                          Emma                                                                      Frederik Hanna                                                                      Lara                   Selin                                                                      Viktoria

4. Kursnachmittag 4.12.2025 Die AutorInnen stellen ihre zweiten Geschichten fertig. (incl. Lektorat und Illustration) Wieder endet jede Geschichte mit einer Wahlmöglichkeit für den Leser, eine davon muss zum Schluss-Kapitel (E) der Geschichte führen. Betrachtungen zum Innenteil eines Buches Buchtitel festlegen Gruppenfoto der AutorInnen für die Rückseite des Buches Verzweigte Wege durch das Buch ... ein perfektes Chaos Von 12 Titelvorschlägen wurde einer ausgewählt: Magische Welten Die stolzen AutorInnen

5. Kursnachmittag 11.12.2025 Alle Geschichten werden nochmals kontrolliert und für den Druck vorbereitet (Druckfreigabe) Jeder Teilnehmer erstellt zusätzlich eine persönliche Seite (Widmung) für sein Buch. Das Ende der Geschichte (Astrid Nagel) wird den Kapiteln der Nachwuchsautoren hinzugefügt. Es führt Emmi und Rudolph ins Trainingslager der Rentiere ... Wo immer sie auch hinschauten, überall wuselte es von Rentieren. Einige rannten keuchend über verschneite Rennbahnen, angefeuert von lauten Stimmen. Andere versuchten leicht verbeulte Geschenkpäckchen in Körbe zu werfen, die in unterschiedlicher Entfernung und Höhe aufgestellt waren und ein wenig an Schornsteine aus der Drumherum-Welt erinnerten. Leider trafen die Geschenke nicht immer ihr Ziel, sondern die Köpfe der Zuschauer. Ein paar kleinere Rentiere versuchten sich im Fliegen, stürzten aber meistens schon nach wenigen Metern wieder unsanft auf den Boden. Mehrere größere Rentiere übten in Gruppen, einen schwer beladenen Schlitten zu ziehen. Doch sobald sie nicht mehr im Gleichklang trabten, stolperten sie, rissen einander zu Boden und blieben als strampelndes Knäuel aus Beinen und Geweihen liegen. Während Emmi und Rudolph fassungslos das verrückte Spektakel verfolgten, näherte sich ihnen eines der großen Rentiere. Es war muskelbepackt und strotze nur so vor Kraft und Stolz. Mit einem mitleidigen Blick beugte es sich zu Rudolph herab. „Na, mein Kleiner. Du siehst ja ganz schön mickrig aus. Aber wenn du ein paar Monate in unserem Trainingslager ver-bringst, wird sich das ändern.“ Er klopfte mit einem seiner Hufe aufmunternd auf Rudolphs Schulter. „Was die halbe Portion hier sucht, ist klar. Aber was ist mit dir?“, wandte sich der Rentier-Trainer misstrauisch an Emmi. „Du bist kein Wichtel und schon gar kein Rentier. Fremde werden hier nicht gerne gesehen. Bist du vielleicht ein Spion?“ „Quatsch mit Soße“, unterbrach ihn Emmi schnippisch. „Rudolph will nicht trainieren und ich nicht spionieren. Wir sind auf der Suche nach dem Bürgermeister von Schneewipolis. Hast du ihn zufällig gesehen?“ ... Überlegungen zum Thema Buchcover Individuelle Gestaltung des eigenen Covers durch die Teilnehmer Lesezeichen zum Buch basteln

6. Kursnachmittag 18.12.2025 Cover und Lesezeichen fertigstellen Binden der Bücher Autorenlesung vorbereiten Geschafft! Eine phantastische Sammlung an Büchern. Ihr könnt stolz auf euch sein. Viele Eltern, Geschwister und Großeltern waren der Einladung zur Autorenlesung gefolgt, Rudolph und der Weihnachtsmann waren glücklich zurück in Schneewipolis, Emmi wieder zu Hause und so wurde es ein gemütlicher Ausklang mit Plätzchen und Geschichten.

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